Jeu sensoriel en libre-service pour l'exploration dirigée par l'enfant

L'objectif du jeu sensoriel est d'encourager les enfants à explorer le monde qui les entoure, que ce soit dans un bac sensoriel, dans la nature ou même dans votre cuisine ou votre baignoire. Le jeu sensoriel est toute invitation au jeu qui offre des opportunités d'engager profondément les sens d'un enfant.

Les parents ont de plus en plus tendance à concevoir des bacs ou plateaux sensoriels complexes pour leurs enfants, souvent basés sur un thème ou disposés de manière esthétique. Bien que ce soit très joli, ce n'est pas toujours la façon la plus adaptée aux enfants de présenter du matériel, et ce n'est certainement pas la seule façon de leur proposer du jeu sensoriel. Pour une approche plus ludique et adaptée aux enfants, pensez à une étagère de matériel de jeu sensoriel en libre-service !

Installer un rayon de jeux sensoriels en libre-service permet à l'enfant de concevoir ses propres jeux en lui fournissant du matériel qui encourage l'exploration sensorielle sans les attentes des adultes. Le rôle de l'adulte est de sélectionner le matériel qui stimulera les sens de l'enfant, de le rendre facilement accessible et disponible, puis de laisser l'enfant décider de son utilisation.

Voici 4 conseils simples pour mettre en place un jeu sensoriel dirigé par les enfants :

1. Disposez le matériel de jeu sensoriel sur une étagère ouverte

Cela fonctionne mieux lorsque l'enfant peut voir et atteindre seul tout le matériel disponible. En présentant le matériel dans des contenants ouverts sur une étagère ouverte, nous offrons un accès optimal.

2. Limitez ce qui est disponible à ce que vous êtes prêt à mettre en désordre.

Lorsque vous proposez du matériel de jeu sensoriel pour une utilisation indépendante, vérifiez avec vous-même (l'adulte) quelle quantité d'un matériau de remplissage sensoriel donné, d'eau, de pièces détachées, etc., vous acceptez de laisser sur le sol ou autour de votre espace de jeu.

Il y a fort à parier que, surtout les premières fois où vous lui offrez une indépendance totale, il y aura des accidents, et ce n'est pas grave. Si vous ne vous sentez pas à l'aise avec l'idée que votre enfant utilise un matériel particulier de manière autonome, ne le lui proposez pas.

Vous pouvez commencer avec des produits de remplissage sensoriel très abordables et faciles à aspirer (comme le riz), afin de ne pas ressentir le besoin de microgérer leurs actions et leurs décisions.

3. Préparez un espace accessible pour que le jeu sensoriel puisse avoir lieu

Quel que soit le type de table, de plateau ou de bac que vous aimez utiliser pour le jeu sensoriel, il est important de l'installer près de l'étagère en libre-service et de manière à ce que votre enfant puisse l'utiliser facilement.

Notre système sensoriel est installé juste à côté de l'étagère à fournitures afin que mes enfants puissent passer facilement de l'étagère à la table sans aucun obstacle. Une table comme celle-ci est également à la hauteur idéale pour une utilisation autonome. Si vous utilisez un plateau ou une poubelle, veillez simplement à le placer par terre ou sur une table à la taille de l'enfant, à proximité, pour qu'il soit facilement accessible.

4. Définissez les attentes

Bien qu'il soit important de laisser l'enfant contrôler son jeu, il est également important d'avoir une conversation avec lui pour définir des attentes adaptées à son développement quant à la manière dont le matériel sera utilisé de manière respectueuse.

Adoptez des consignes simples et positives. Elles peuvent être amenées à évoluer selon le matériel proposé, mais en général, nos attentes en matière de jeu sensoriel familial sont les suivantes :

  • Les matériaux doivent rester autant que possible à l'intérieur du bac/de la table/du plateau
  • Nous sommes doux avec les outils et les pièces détachées
  • Ne ramassez, ne versez ou ne tenez que des produits de remplissage sensoriel (ne pas jeter)

L’objectif de la création de ces lignes directrices est de permettre à l’adulte de se sentir à l’aise lorsqu’il s’éloigne du jeu de l’enfant, lui donnant ainsi une autonomie et une indépendance totales.

En créant des espaces permettant aux enfants de concevoir leurs propres jeux, nous leur donnons une certaine liberté d'action. En facilitant ce type de jeu, nous leur montrons que nous avons confiance en leur capacité à agir de manière autonome et à faire des choix qui influencent leur vie et le monde qui les entoure.

Comment organiser les éléments détachés pour un apprentissage ouvert par le jeu Aménager un atelier extérieur