Comment organiser les éléments détachés pour un apprentissage ouvert par le jeu
Vous avez entendu à quel point les pièces détachées sont précieuses pour stimuler la créativité de vos enfants. Voici comment organiser ces matériaux pour favoriser l'indépendance et l'apprentissage ouvert par le jeu !
Comment organiser les pièces détachées dans la salle de jeux
Les pièces détachées sont un ajout fantastique à votre jeu ouvert ! Si vos enfants aiment construire avec des blocs ou tout autre jouet de construction ouvert, les pièces détachées sont des accessoires parfaits à introduire dans votre salle de jeux. Elles donnent aux enfants la possibilité d'ajouter les détails qui donnent vraiment vie à leur monde imaginaire.
Parmi les éléments libres préférés de notre maison, on trouve : des pierres précieuses en résine, des éléments naturels comme des pommes de pin et des rochers lisses, des petites briques, des petits pavés, des blocs de branches, des pierres sensorielles en bois, des soies de jeu et de petites lumières LED à piles. (Tous présentés ici !) Ce mélange de matériaux naturels et artificiels offre aux enfants une grande variété dans la façon dont ils construisent et jouent.
Le rangement des jouets est toujours délicat, et lorsque vous avez beaucoup de petits objets à organiser dans votre espace, cela peut sembler écrasant. La clé est de donner à chaque chose un endroit qui a du sens ! De petits bacs et un organiseur d'étagères sont parfaitement pratiques pour ce type d'organisation des jouets. Pour encourager le jeu libre, assurez-vous que vos enfants peuvent accéder facilement et de manière autonome aux pièces détachées selon leurs propres conditions.
Dans notre salle de jeux, nous avons l'étagère EdQ à 8 compartiments qui s'adapte parfaitement à ces pièces détachées et ne prend pas trop de place au sol. Elle est idéale pour un espace de jeu ouvert où l'optimisation de l'espace au sol le plus ouvert possible est une priorité.
En étiquetant les bacs avec les noms de chaque matériau ainsi qu'une petite illustration pour les pré-lecteurs, les enfants sont capables de localiser et d'utiliser le matériel dont ils ont besoin pour jouer sans aucune intervention d'un adulte - cela conduit au jeu profond et significatif dirigé par l'enfant que nous espérons !
Dans votre espace d'apprentissage ou d'art
Lorsque vous installez et organisez votre espace artistique, pensez également à une approche ouverte et à des pièces détachées ! Les petites pièces sont fantastiques pour l'art dirigé par les enfants ! Lorsque vous choisissez des matériaux, il est utile de penser au potentiel d'utilisation des matériaux plutôt qu'à ce que les enfants vont fabriquer. Lorsque vous envisagez l'art de cette façon, vous permettez aux enfants de se concentrer sur le processus plus que sur le produit et l'art devient également une forme de jeu ouvert !
Voici quelques matériaux à prendre en compte : des bouts de papier colorés, de petites étiquettes et emballages en plastique, des morceaux et tubes de carton fin, des morceaux de métal et de vieux outils, des cure-pipes et de petits morceaux de bois. Choisissez des matériaux qui semblent sûrs et adaptés à vos enfants en fonction de leur âge et de leur stade de développement. Pour les plus jeunes enfants, vous pouvez leur proposer moins de choix pour les aider à s'habituer à choisir eux-mêmes leurs matériaux.
Le jeu artistique ouvert est incroyable pour la résolution de problèmes et la pensée créative, mais tout comme trouver de la place pour toutes les petites choses dans votre salle de jeux, organiser des pièces détachées pour le jeu artistique peut sembler écrasant.
Pour votre espace artistique, pensez à une étagère avec de petits contenants de rangement comme l'étagère EdQ à 10 bacs présentée ici. Le tri et l'organisation des matériaux dans des contenants séparés facilitent l'accès à tout et facilitent le travail indépendant des enfants. Étiquetez les contenants avec le type de matériau et un repère visuel pour les pré-lecteurs. Ici, j'ai choisi de placer un morceau de chaque type de matériau directement dans l'espace d'étiquetage pour qu'il soit très clair ce qui se cache à l'intérieur des bacs.
Organisez les objets de plus grande taille de manière à favoriser également l'indépendance. Séparez les matériaux dans leurs propres étagères et regroupez-les de manière à ce que l'enfant comprenne plus facilement où trouver les éléments qui vont ensemble - par exemple, nous gardons ici des feuilles de feutre juste au-dessus de nos cerceaux à broder, car elles sont souvent utilisées ensemble pour des projets. Il est également judicieux de trouver de l'espace dans votre espace artistique pour proposer aux enfants de petits plateaux pour rassembler leurs propres matériaux. Cela encourage la planification indépendante des projets et aide les enfants à s'approprier leur créativité.
Si vous n'avez pas essayé d'organiser des pièces détachées auxquelles vos enfants peuvent accéder de manière autonome dans vos espaces d'apprentissage et de jeu, j'espère que ces conseils vous encourageront à essayer !
