Cómo incorporar la exploración de luces y sombras en el tiempo de juego


La luz y la sombra nos rodean: no hace falta buscar muy lejos para encontrar luz natural o artificial que haga los espacios más interesantes. Bajo el brillante sol del verano, es posible que veas sombras intensas que atraviesan los árboles y muestran contornos nítidos de las formas de las hojas, o simplemente iluminan las hojas desde atrás, haciéndolas parecer como si brillaran.


Cuando el ángulo es el correcto, las sombras son versiones intensas y laterales de cuerpos, vallas y otros objetos entre el sol y una superficie. Debido a que la luz y la sombra nos rodean dentro y fuera, la exploración de ellas seguramente será algo natural para los niños muy pequeños y puede ser una fuente de asombro y exploración centrada en el niño .

La verdadera atracción de la luz y la sombra es el contraste visual. Como adultos que apoyamos las inclinaciones naturales de los niños a jugar, podemos señalar las sombras y luces naturales del mundo; También podemos tomarnos un momento para notar cuando los niños notan los contrastes de luces y sombras y se unen a ellos. La luz tiene otros “amigos” conceptuales además de la sombra que hacen que jugar con la luz sea aún más fascinante.

Podemos seleccionar la luz y los objetos para ofrecer una invitación a explorar la luz y la sombra y los amigos que las acompañan: contraste, transparencia, opacidad y color. Incluso sin el lenguaje verbal para articular, estos conceptos son lo que los niños están explorando, las cosas que notan y que los atraen. Los niños pequeños no necesitan etiquetas para estas cosas porque sienten que están descubriendo algo por primera vez. Hay muchas cosas nuevas y fascinantes para los ojos, las manos y los cerebros pequeños. Si nosotros, como adultos, queremos planificar una experiencia fascinante para explorar la luz y la sombra, podemos planificar una curación lúdica.



Contraste. ¿Cuánta diferencia hay entre la oscuridad y la luz? Piensa en lo diferente que es ver una película en una habitación completamente a oscuras que en una con las luces encendidas. El Tableta de actividad LED ofrece esta oportunidad, incluso en una habitación que no está oscura porque explorar objetos en la plataforma ofrece un contraste satisfactorio.


Transparencia y Opacidad. La exploración del mundo por parte de un niño pequeño incluye la exploración de la transparencia: ¿cuánta luz pasa a través de ella? ¿O, como acompañante, el objeto es opaco? ¿Bloquea la luz? Explorar juntos objetos con diferentes niveles de opacidad y transparencia ofrece diferentes niveles de satisfacción. ¿Se pueden superponer varios objetos transparentes y seguir siendo transparentes? Un poco de transparencia hace que la exploración sea más satisfactoria, pero demasiada significa que no hay un contraste satisfactorio. En una configuración ideal, existe un espectro de transparencia para explorar. También puede haber curiosidad por los objetos totalmente opacos, que proporcionan un contraste visualmente satisfactorio y llaman la atención sobre las formas y los detalles. Los niños pueden encontrar objetos en el entorno que quieran agregar al panel de luz, posiblemente descubriendo y agregando algo que nunca hubiéramos considerado.

Color. Artículos como  Bloques de arcoiris se crean teniendo en cuenta tanto la transparencia como el color, ofreciendo la oportunidad de mezclarlos en capas para resultar especialmente satisfactorios en una superficie luminosa o contra el contraste de la luz natural. Una colección de objetos de un color es visualmente estimulante por sí sola: por ejemplo, ofrecer todos los objetos rojos que pueden tener diferentes niveles de contraste y transparencia abre una oportunidad para conversar y dialogar sobre estas grandes ideas.


En un día interior más sombrío, es satisfactorio hacer clic en un Tableta de actividad LED en un espacio oscuro para explorar objetos. Con diferentes niveles de transparencia, opacidad y color, parecen brillar, como si los objetos mismos contuvieran su propia luz interna. Una fuente de luz puede convertirse en un escenario para objetos, tanto naturales como artificiales: un teatro para la luz y los amigos.

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