Inicio lo que hace parecer de aprendizaje para nosotros?
Soy una mamá. Soy un arquitecto. Soy un profesor. cada uno de esos papeles han tenido prioridad en mi vida de maneras diferentes en el pasado. A veces los papeles convergen, a veces entran en conflicto, y siempre es un acto de equilibrio. Ahora, en el momento de la Coronavirus, esas funciones necesitan de malla y el equilibrio con una inmediatez que nunca he experimentado antes.
Sé que no estoy solo. Como la mayoría de los padres y cuidadores de todo el país - y en todo el mundo- mi familia es salir de su casa por tiempo indefinido y trabajando duro para redefinir lo que ven nuestros días y se siente como para recuperar un sentido de normalidad. Cuando el trabajo, colegio, guardería y otras actividades programadas se habían llenado nuestros horarios semanales de manera confiable, Si así a veces demasiado lleno, hemos tenido que llegar a nuevas soluciones que funcionan para nuestra familia.
Necesitaba un plan. y rápido.
Paso 1: Tome algunas respiraciones profundas ... y luego un poco más.
Paso 2: hornear el estrés. Galletas, Pizza, magdalenas, lo que sea.
Paso 3: Tiempo para empezar. Me di cuenta que necesitaba para definir un espacio dentro de nuestra casa que serviría como un ambiente de aprendizaje dedicado para mis hijos. Reconociendo que esto tenía que ser una solución a largo plazo un tanto, y que no podríamos entretener a los invitados durante este tiempo, Estaba abierto a la idea de reordenar una de las áreas en nuestra casa para dar cabida a este espacio.
Paso 4: Identificar lo que los niños necesitan sentirse cómodos y comprometidos en el aprendizaje. A edades 3, 7 y 9, mis hijos están en etapas muy diferentes. En un entorno típico de la escuela, esta gama de edades sería separado, pero en mi casa, Ellos están juntos. A veces, una encima de la otra. Todo el día. Entonces, Yo sabía que iba a necesitar 1. espacios para el individuo, de trabajo específico y el juego; 2. espacios de trabajo y el juego de lado a lado; y 3. espacios en los que todos pudieran trabajar y jugar juntos.
Paso 5: flexibilidad abrazo. Un entorno de aprendizaje en el hogar necesidad se ve como un aula llena de mesas y sillas. En lugar, esta es una oportunidad para entender qué tipo de espacio necesita su hijo como una individual. Una de las ventajas del aprendizaje basado en casa es la flexibilidad para dar a cada niño el espacio y el lugar que necesitan para ser su mejor. Alguien más tiene un niño que prefiere leer mientras que cuelga su cabeza hacia abajo desde el borde frontal del sofá, con las piernas cubierto sobre los cojines del respaldo? O mientras acurrucado bajo una manta en una silla cómoda? O sentado afuera en el sol? Esta realidad no puede suceder en un típico salón de clases. Paso 6: Dar a los niños ... Espera, Tengo que conseguir a alguien un aperitivo.
Paso 6: Okay, donde estaba? Derecho: los niños dar independencia segura. Mi motivación para esto es en parte egoísta: dar a mis hijos la libertad de elegir su propio refrigerio, o lo que ellos trabajen o jueguen con libera Me Up de tener que dejar todo para conseguir cosas para ellos. estantes bajos, actividades preestablecidas, contenedores claros, suministros organizados, y materiales coordinados por materia que ayuda a facilitar. Adicionalmente, cada obra día con los niños para crear un programa diario que se asigna a cabo las actividades planificadas (tiempo de trabajo, “La elección de niño,”Video chat con amigos de la escuela, movimiento, actividad especial, etcétera) por lo que los niños tienen alguna propiedad y saben lo que viene, y cuando viene, durante el día. Nuestras vidas como adultos se han puesto patas arriba en la estela del coronavirus, y también lo han hecho de nuestros hijos, pero ofreciendo a los niños un sentido de propiedad sobre sus actividades y decisiones restablece una línea de base de la estabilidad para ellos había proporcionado esa escuela.
Finalmente, encontrar una manera de ver la oportunidad en este desafío. A pesar de la omnipresente sensación de “Tengo mucho que hacer en el tiempo no es suficiente”, junto con la multitud de incógnitas que esta crisis global ha presentado, estar en casa con la familia puede ser reparadora y la oportunidad de volver a conectar entre sí, y nosotros mismos. Si podemos redefinir nuestras expectativas de lo que se ve como el aprendizaje mediante la creación de un ambiente de consolidación en nuestros hogares que necesita apoyo de los niños sólo para este período de tiempo, entonces hemos logrado. Si, por casualidad, hemos aprendido de este tiempo y lo aplicamos a nuestras vidas en el futuro, entonces hemos sobresalido. Esto no es facil, pero también es un momento en que no olvidaremos, y así lo opción tenemos sino para hacer lo mejor de ella?
Repita los pasos 1 y 2 según sea necesario.
Lauren Magee es Directora de Arquitectura y Diseño Ambiental en Guidecraft, y director de diseño en LK Magee Architecture + Diseño. Sus años de experiencia profesional como arquitecta de nivel ejecutivo., su papel como profesora asociada de arquitectura en la Universidad de Drexel y el Instituto de Tecnología de Illinois, Su reciente mandato como miembro electo de la junta escolar y su trabajo actual con estudiantes y maestros en todos los niveles se combinan para enriquecer su enfoque inspirado en el diseño de entornos de aprendizaje.. Más reciente, Lauren se ha embarcado en un viaje, llamado cariñosamente Laboratorio de Aprendizaje de Lauren, que combina su papel de madre, Arquitecto y maestro para ayudar a otros padres en la transición del aula a los entornos de aprendizaje en el hogar. Suscríbase a nuestro canal de YouTube Guidecraft aquí para comenzar a recibir alertas sobre su próxima serie web – próximamente: https://www.youtube.com/channel/UCZrTaDaeJVyeIFkFxgmok2A
