Lernen mit der Natur: Momente des Zufalls
Die Erinnerung an die Stimme und Freude meiner Großmutter, als sie erklärte, "Glücklicher Zufall!Kam letzte Woche zu mir zurück. Ich verbrachte den Tag mit der 5-jährigen Tochter meines Freundes und gegen Ende des Tages, als Sydney plötzlich anhielt und rief: „Eine Schnecke!Ich dachte sofort an meine Großmutter und meinen Zufall. Nach alldem, Serendipity ist das glückliche oder vorteilhafte zufällige Auftreten von Ereignissen. Lassen Sie mich erklären, warum dies ein unerwarteter, aber glücklicher Moment war…
Als ich Sydney an diesem Morgen begrüßte, Ich überreichte ihr einen Feldführer zur Identifizierung von Schnecken, die mein Vater ihr als Geschenk geschickt hatte. Als ich es ihr reichte, Sydneys Vater sagte, „Wir haben neulich nur über Schnecken gesprochen!"Sydneys Augen funkelten und sie fragte aufgeregt, ob wir es lesen könnten, als sie zu einem bequemen Platz auf der Couch ging.
Wir lasen das Buch weiter und lernten viele interessante Leckerbissen aus dem Informationstext. Wussten Sie, dass Schnecken und Schnecken in der Klasse Gastropodaw sind, was "Bauchfuß" bedeutet??
Nach einer kurzen Erkundung des Buches, und Sydney schrieb ihren Namen auf die Innenseite des Deckblatts, damit jeder wusste, dass es ihr Buch war, Wir spielten ein passendes Spiel. Auf einem Kartensatz befand sich eine Schnecke. Als wir es zum ersten Mal sahen, wir sahen uns beide überrascht an und sagten, "Schnecke!“
Sobald das Spiel vorbei war, war es Zeit für unsere tägliche Wanderung im Wald. Es war cool, regnerisch, Herbsttag mit vielen feuchten Blättern auf dem Boden. Als wir uns zu Hause näherten, Ich hörte Syndey schreien, „Eine Schnecke!Sie sah mich mit solcher Ehrfurcht und Freude an und sagte, „Wir haben nur über Schnecken gesprochen!Es war ein zufälliger Moment - eine zufällige Begegnung, die sie so glücklich machte.
Das ist was Lernen mit Natur dreht sich alles um zufällige Begegnungen, die eine individuelle Verbindung und Bedeutung ermöglichen. In diesem speziellen Fall konnte Sydney nun eine Schnecke aus der Nähe beobachten und beobachten, wie sie sich bewegte, Dies hilft zu verstehen, warum es als "Bauchfuß" bezeichnet werden kann.
Für mich als Lehrer war es ein Moment, den ich nicht hätte planen können. Sicher, Ich hätte vorzeitig eine Schnecke finden und ihr zeigen können. Aber es war das Unerwartete, Zufälliger Moment, der ein zusätzliches Gefühl des Glücks hervorrief und das Lernen für das Kind noch bedeutungsvoller machte. Und es war dieser unerwartete Moment der Freude und Verbundenheit, der mich sofort an das Sprichwort meiner Großmutter erinnerte, "Glücklicher Zufall!“
Sydney schlug vor, dass wir die Schnecke zurück zum Haus bringen, um in unserem Buch nachzusehen, was es war. Ich fand das natürlich eine großartige Idee. Der Tag hatte sich geschlossen.
Während diese Ereignisse möglicherweise unerwartet waren, Wir als Erwachsene können dazu beitragen, die Chancen dieser Momente des Lernens mit der Natur zu erhöhen.
In dieser Geschichte, Erwachsene versorgten das Kind mit einem Informationstext zu einem Thema, das für das Leben und den Platz des Kindes in der Welt relevant ist. Ihr Vater stellte eine explizite Verbindung zu einem früheren Gespräch über Schnecken und Schnecken her. Das soziale Konzentrationsspiel ermöglichte einen weiteren Moment der Verbindung. In diesem speziellen Fall haben wir beide darauf hingewiesen und gefeiert, als eine Schnecke im Konzentrationsspiel auftauchte, aber wenn sie es nicht bemerkt hätte, hätte ich es trotzdem mit so etwas hervorheben können, "Oh, Es ist eine Schnecke wie wir Ich lese nur darüber.“
Schließlich, Wir gingen nach draußen, um die natürliche Welt zu erleben. Ich hatte kein Ziel vor Augen und suchte definitiv nicht nach einer Schnecke. Indem du draußen bist, jedoch, Wir hatten mehr Möglichkeiten, mit der Natur zu lernen. Und an diesem Tag fanden wir zufällig einen Moment purer Freude in Form einer Schnecke.
(Apropos, Wir haben ein Zuhause für die Schnecke im Garten gemacht, weil Sydney sicher war, dass es im Garten wirklich glücklich sein würde.)
