So gestalten Sie sozial distanzierte Klassenzimmer während COVID-19 – Präsentation von Dr.. Sandra Duncan und Lauren Magee
In einem neueren edWebinar Präsentation gefördert durch Kaplan Early Learning Company, DR. Sandra Duncan, Autor, Pädagoge und Klassenzimmer-Design-Experte, und Lauren Magee, lizenzierter Architekt und Direktor für Architektur und Umweltdesign für Guidecraft, Bereitstellung praktischer und hilfreicher Strategien für Pädagogen, die nach Möglichkeiten suchen, Kinder im COVID-Klassenzimmer sicher zu distanzieren. Vorschul- und Vorschullehrer, Bibliothekare, Schul- und Bezirksleiter können lernen, mit Platz- und Budgetbeschränkungen umzugehen, während sie versuchen, physische Distanzierungsstandards zu erfüllen und dennoch die Klassengemeinschaft zu fördern.
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Über die Moderatoren
DR. Sandra Duncan: Mit 50+ Jahre im Bereich der frühen Pflege und Bildung, DR. Sandra Duncan verfügt über umfangreiche Erfahrung in der Veröffentlichung von Lehrplänen und Lehrerressourcen, Lehre an der Universität Ebene, professionelle Entwicklungsprogramme entwerfen, Durchführung von Community- und Outreach-Programmen, und – am wichtigsten – spielt mit kleinen Kindern. Sandra hat mehrere Bücher geschrieben, darunter Inspiring Spaces for Young Children; Die Klassenzimmerlandschaft neu denken: Umgebungen schaffen, die kleine Kinder verbinden; und durch die Augen eines Kindes: Wie Klassenzimmerdesign das Lernen inspiriert & Wunder. Sandra glaubt an die Bedeutung der Klassenzimmergestaltung und ihre Auswirkungen auf das Wachstum und die Entwicklung von Kindern. Sie bringt ihre jahrelange Theorie und ihre besten Praktiken in das Klassenzimmer der frühen Kindheit ein, um frühkindlichen Pädagogen dabei zu helfen, Umgebungen zu schaffen, in denen kleine Kinder gedeihen und ihr Bestes geben können.
Lauren Magee: Lauren Magee ist lizenzierte Architektin und Direktorin für Architektur und Umweltdesign bei Guidecraft. Sie ist auf interdisziplinäres Design spezialisiert und leitet ein internationales Team für die Gestaltung von Umgebungen für kleine Kinder, Kleinkinder und Kleinkinder. Lauren ist eine ehemalige Pädagogin und gewählte Vizepräsidentin der Schulbehörde mit direkter Erfahrung in der Arbeit mit Lehrplänen, Einrichtungen, und Operationen in öffentlichen Schulen. Sie hat umfangreiche Forschungen zur Psychologie oder zu Orten und Räumen durchgeführt, speziell in der Art und Weise, wie Menschen jeden Alters mit der gebauten Umwelt und der natürlichen Umgebung umgehen. Mit Guidecraft, Lauren wendet diese Fähigkeiten und Forschungen an, zusammen mit ihrer Expertise in den Philosophien von Reggio Emilia, Montessori, naturbasierte Bildung, und andere Lehrmethoden, zur ganzheitlichen Gestaltung von Plätzen für kleine Kinder.
