Warum Manipulatives?
"Kinder müssen die Sprache der Dinge beherrschen, bevor sie die Sprache der Wörter beherrschen." —Friedrich Fröbel Manipulative wurden erstmals in den Lehrplan für Kinder eingeführt 1837 von Friedrich Fröbel, der Vater von Kindergarten. Fröbel entwickelte eine Vielzahl von Objekten manövrierfähig, die er als Froebel Geschenke, seine Schüler in Erkennen von Mustern und geometrischen Formen zu unterstützen. Lange […]