Autores y expertos en educación infantil comparten ideas, videos, herramientas, teorías y mejores prácticas para crear entornos y resultados de aprendizaje exitosos para los niños pequeños.
La luz y la sombra nos rodean: no necesita mirar lejos para encontrar luz natural o artificial que haga que los espacios sean más interesantes. En el brillante sol de verano, puede ver sombras intensas que atraviesan los árboles y muestran contornos nítidos de formas de hojas, o simplemente iluminando las hojas desde atrás, haciéndolos parecer como si […]
Salir al aire libre ilumina el estado de ánimo de todos, especialmente los estados de ánimo de Lauren Magee 3 niños pequeños. Este verano, El laboratorio de aprendizaje de Lauren se dirige hacia afuera para un reinicio muy necesario. Sigue a Lauren y a ella 3 edad, 7 edad, y 9 años de edad mientras restauran su cordura y se reconectan con la naturaleza, un insecto y charco de barro en […]
"Una forma geométrica simple podría convertirse en cualquier cantidad de cosas para un niño. Puede ser un camión o un bote o el vagón de un tren.. Podía construir edificios con él., de graneros a rascacielos. Pude ver a los niños de mi escuela aún no nacida construyendo una comunidad completa con bloques ”. –carolino […]
Hay algunos enfoques para ofrecer materiales a los niños para jugar y explorar.. Hay juguetes y materiales accesibles para los niños en esos contenedores., pantalones, y cajas. Existen los planes estructurados.: un oficio o una actividad, diseñado para ser seguido (aproximadamente) paso a paso. Entonces hay algo en el medio: […]
En este episodio, mamá, arquitecto y profesor, Lauren Magee, continúa su conversación con el Dr. de la Universidad de Yale. Carla Horwitz sobre Unit Blocks y lo que los convierte en el juguete más esencial durante la primera infancia. Carla comparte su apasionado conocimiento sobre el juego de bloques y la educación de la primera infancia y explica por qué los bloques son el mejor juguete natural para los jóvenes. […]
Sabemos que los niños van a jugar., no importa qué: a través de días buenos y días malos, celebrando sus intereses y profundizando en lo desconocido. No importa qué materiales tengamos alrededor, los niños jugarán con ellos. Podemos elegir algunos de los materiales, por supuesto, cuando compramos o adquirimos juguetes. El otro […]
