5 Razones para fomentar el juego de disfraces
Los expertos dicen que el juego de aparentar es una forma natural para que los niños en crecimiento aprendan y se desarrollen y que los padres deben fomentar este tipo de expresión imaginativa. Ya sea con un par de alas de hada, estetoscopio de un médico, una bufanda brillante o un sombrero tonto, los niños viven sus fantasías creativas durante el tiempo de juego dramático.
Todos recordamos jugar vestir. Tal vez prestado nuestras madres’ zapatos de tacón alto y clopped alrededor de la cocina; tal vez llevamos a nuestros abuelos’ chaquetas y los utilizaron como capas de superhéroes. Viste es un método natural de juego que permite a los niños a vivir sus fantasías creativas, ya sean lleno de barcos de vela o piratas hornear galletas. Mientras que los niños pueden convertir casi cualquier prenda de vestir en un gran traje, kits de disfraces como Conjunto de disfraces comunitarios para niños pequeños de Gryphon House y línea de Guidecraft del vestido de centros y tocadores hacer que el juego de simulación aún más fácil y ayuda a construir habilidades académicas importantes, del pensamiento matemático para la coordinación física.
el juego de simulación es una diversión, forma natural para que los niños aprendan y desarrollen sus mentes en crecimiento. En La planificación de Juego: Construyendo el cerebro joven a través de la expresión creativa, Kristen M. Kemple destaca cinco áreas clave que jugar a disfrazarse ayuda a desarrollar:
1. Desarrollo cerebral: Durante los primeros años de vida, cerebros de los niños se están desarrollando a un ritmo increíblemente rápido. Esto se debe a sus sinapsis se disparan constantemente para crear vías neurales. Estas vías son conexiones mentales entre los dos bits de información, al igual que el color rojo y la forma de una manzana, o la caída de un objeto y el sonido fuerte que hace. Vestir y otras formas de juego dramático ejercen estas vías, ya que permiten a los niños para recrear las circunstancias que los formaron. Un niño se ha dado cuenta de que mamá lleva un delantal cuando cocina; A continuación, imita a la de vestuario y comportamiento, reforzando la conexión.
2. Desarrollo cognitivo: El desarrollo cognitivo se refiere a la capacidad del niño para entender conceptos abstractos y pensar críticamente. Al igual que el desarrollo del cerebro, Esto se suele hacer a través de la exploración y la experiencia con el mundo. Muchas de las habilidades cognitivas se ejercen a través del juego, de matemáticas básicas como niños cuentan los huevos de juguete en una caja de cartón con la alfabetización cuando escriben los especiales del día en un tablero de delicatessen. Trajes hacen estas experiencias más real y envolvente, reforzando la aplicación real de los conceptos más abstractos. Viste también añade un elemento de planificación de la obra; el traje se convierte en un paso necesario para la obra, animar a los niños a pensar en el futuro, ya que establecen sus juegos.
3. Desarrollo social y emocional: El aprendizaje social y emocional es tan importante como el aprendizaje académico. La mayoría de los niños primero aprenden a interactuar con los demás a través del juego, y escenarios de juego dramático-les proporcionan una manera de practicar cómo deben tratar a otras personas. Mientras muñecas y animales de juguete pueden reflejar cómo los niños interactúan con sus compañeros en la guardería, vestir juego puede añadir un reto social adicional que los niños imaginan cómo actuar en el mundo de los adultos. Por ejemplo, dos niños están jugando el hospital, uno de ellos el uso de ropa de la enfermera y uno de ellos con las del médico. los “doctor” se espera que decir la “enfermero” qué hacer. ¿De qué manera cada hijo a manejar esta dinámica? El “doctor” es probable que aprender a pedir amablemente a la gente a hacer las cosas sin ser razonable; mientras tanto, la “enfermera” va a aprender a seguir las instrucciones de otra persona. Los trajes proporcionan una capa adicional a su interacción juego.
4. Desarrollo del Lenguaje y Alfabetización: El juego ofrece muchas oportunidades para que los niños utilicen sus habilidades de alfabetización.. UNA “camarera” podría escribir su “clientes'” pedidos, mientras que una “profesor” grados las pruebas de su “estudiantes.” Lo que los niños escriben en estas situaciones es irrelevante; la parte importante es que están llegando a comprender la relación entre las palabras escritas y el mundo real. En juego, incluso los más indescifrable medios garabatos algo. juegos de simulación también puede ampliar el vocabulario de un niño. Un niño pretendiendo ser un bombero va a utilizar una palabra diferente de cuando ella se hace pasar por un chef. Esa variedad permite el conocimiento de los niños del mundo para crecer, y anima a su comunicación para ser más preciso.
5. Desarrollo fisico: Viste ofrece un montón de oportunidades para la práctica de habilidades de motor! Además de fomentar el juego activo, desde los finos movimientos de agarre una espátula para la tarea más amplia de patadas a un balón de fútbol-la naturaleza misma de los trajes requiere que los niños usan sus habilidades motoras para ponerlos en.
Pequeños aprendices de ejercer sus músculos motores finos en su intento de botón, Código Postal, o un empate en su ropa nueva, mientras que los músculos más grandes se utilizan para localizar brazo-agujeros y vibración excesiva en camisas. Aunque tareas simples, estos pequeños momentos de juego de preparación se suman a los movimientos de los niños refinar y les dan un mejor control sobre sus cuerpos.
Dress Up es mucho más que una forma de pasar una tarde. Es una pieza importante de los juegos infantiles, uno con tantas ventajas como la instrucción académica!
